Una vez empezado el año escolar, el programa KOA Tecnología de la Fundación Aprender a Mirar, la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya y la Fundación Nous Cims entra de nuevo en las aulas y en los hogares de los infantes.

Persiguiendo el objetivo de promover un buen uso de las tecnologías en el tiempo de ocio a través del trabajo conjunto con alumnado, familias y docencia, el nuevo curso dota a todo el triángulo educativo de estrategias y recursos para un consumo adecuado del entorno digital desde la oportunidad.

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Un curso renovado

Después del trabajo de concienciación sobre el efecto de las pantallas en el cerebro, el abuso de los videojuegos, el ciberbullying y los contenidos de las series, el segundo año del programa cambia las temáticas para centrarse en la autoestima dentro del mundo online, las redes sociales, la huella digital y el cine.

Los contenidos de todas las sesiones y actividades realizadas en KOA Tecnología se adaptan a la situación de cada centro a través de una encuesta que permite personalizar el proyecto según las necesidades de cada aula.

Por otro lado, la docencia y las familias también disfrutan de talleres donde adquieren herramientas y estrategias para trabajar la autoestima, el buen uso de las redes sociales, la prevención de la hipersexualización y el cine en los infantes.

Mucho más que un programa en las aulas

Siguiendo con la misma dinámica que caracteriza a KOA Tecnología, más allá de los talleres y actividades que se realizan con el alumnado, familias y docentes, el programa se compone de otros servicios complementarios para asimilar un buen uso de las pantallas. Entre ellos, el TecnoFamily Challenge, acceso a webinars trimestrales, un boletín educativo mensual y una jornada de clausura a final de curso.

Además, las escuelas participantes en el proyecto disponen de un acompañamiento semanal a cargo de dos figuras en cuestiones de alfabetización mediática y educación socioemocional, abarcando así las necesidades específicas de cada centro.

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